vacatures bij Stichting Voortgezet Onderwijs Kennemerland via Weselo in Heerhugowaard

De Raad van Toezicht van Stichting Voortgezet Onderwijs Kennemerland (SVOK) is via Wesselo op zoek naar een samenwerkingsgerichte en initiatiefrijke

voorzitter College van Bestuur

Als voorzitter – en enig lid – van het College van Bestuur leg je verantwoording af aan de Raad van Toezicht van SVOK.

De volgende thema’ s/ontwikkelingen zijn belangrijk voor de nieuwe bestuurder

•               Afronding en implementatie kompas (koersplan)

Medio 2026 wordt een nieuw kompas vastgesteld. Het kompas beschrijft de strategische richting die de scholen in SVOK-verband willen inslaan in de periode tot 2030. Monitoring en evaluatie van de uitvoering van het kompas en bijstelling naar de verdere toekomst vragen continue aandacht van de gehele organisatie, met een verbindende en inspirerende rol voor de voorzitter van het College van Bestuur.

•               Kwaliteit onderwijs

Goed onderwijs, de basis op orde en ‘gewoon goed zijn’, vormen de basis voor onderwijs. De havo-resultaten staan op de scholen onder druk. Ook bij een aantal andere schoolsoorten blijven de resultaten achter bij de doelstellingen. Een belangrijk speerpunt voor de komende vier jaar voor de scholen is dat de onderwijsresultaten op zijn minst op het niveau van het landelijk gemiddelde liggen.

•               Kansrijk onderwijs

SVOK streeft naar onderwijs met aandacht voor kwalificatie, socialisatie en persoonsvorming. Én onderwijs dat inzet op beter differentiëren en later selecteren, meer inclusief is, verrijkt met digitale ondersteuning en gericht is op duurzaamheid. Onderwijs dat elke leerling alle kans geeft om het beste uit zichzelf te halen, zelfrespect te ontwikkelen, trots te zijn op zichzelf en vertrouwen te hebben in zichzelf en de omgeving. Onderwijs dat bewust de grenzen van het systeem opzoekt in het belang van de leerling; met lef en durf, vanuit een overtuiging die onderbouwd is door praktijkgericht onderzoek.

•               Innovatie en vernieuwing

Binnen SVOK zijn innovatie en vernieuwing belangrijk. De voorzitter van College van bestuur is alert op ontwikkelingen en speelt, waar nodig en mogelijk, hierop in. Van de voorzitter wordt een initiërende en stimulerende rol verwacht. In de aankomende jaren moet een aantal, reeds gestarte, initiatieven worden doorgezet:

• met de toenemende digitalisering in het onderwijs, nemen ook de dreigingen en privacy risico’s toe. Aan de hand van het normenkader IBP werkt SVOK aan het verhogen van de veiligheid;
• de gemeente Beverwijk heeft een grootschalig (ver)nieuwbouwproject goedgekeurd voor het Castor college;
• SVOK is oprichterslid van Neon. Daarmee ondersteunen zij de verdere ontwikkeling van Neon als kansrijk alternatief op de leermiddelenmarkt;
• praktijkgericht onderzoek in het onderwijs dat op dit moment via een auctoraat en bijzonder lectorschap is vorm gegeven in samenwerking met andere besturen in Noord-Holland;
• samenwerking met het gespecialiseerde onderwijs op het realiseren van inclusief onderwijs in de regio.

•        Interne samenwerking

Binnen het bestuur is de wens uitgesproken om – waar dit van meerwaarde is – samen te werken tussen de scholen. Het bestuur en het Service en Expertisecentrum zijn hierin ondersteunend. Op bovengenoemde thema’s zullen de scholen de lijn doorzetten om, daar waar mogelijk, kennis en expertise te delen. Nadenken over de collectieve verantwoordelijkheid vraagt een attitude van zowel schoolleiding als bestuur.

•               Regionale samenwerking

SVOK wil een intensieve samenwerking met haar regionale partners om voor zowel de leerlingen als ook voor de medewerkers extra kansen te creëren. Zo maakt SVOK deel uit van de Topgroep: een aantal besturen uit Noord-Holland dat met elkaar op diverse terreinen samenwerkt. Ook is SVOK actief deelnemer van de onderwijsregio waar VO en mbo-besturen samenwerken aan het lerarentekort, het samen opleiden en professionaliseren en het stimuleren van innovatie. Daarnaast onderhoudt SVOK goede contacten met de gemeenten waarin onze scholen gevestigd zijn. SVOK maakt onderdeel uit van het samenwerkingsverband (SWV) Midden-Kennemerland.

De verantwoordelijkheid

Het College van Bestuur is het bevoegd gezag van de onder de stichting ressorterende scholen in de zin van de Wet op het Voortgezet Onderwijs. Het College van Bestuur is verantwoordelijk voor het besturen van de stichting en de door de stichting in standgehouden scholen volgens de wet en de statuten. Naast de verantwoordelijkheid voor het onderwijs en de onderwijskwaliteit draagt de bestuurder ook verantwoordelijkheid voor de bedrijfsvoering (financiën en control) en voor de functie van SVOK als werkgever.

Als bestuurder geef je direct leiding aan de rectoren en directeuren van de scholen en de directeur SEC als ook de afdeling controlling. Indirect geeft de voorzitter College van Bestuur leiding aan alle medewerkers van SVOK.

In de organisatiestructuur liggen verantwoordelijkheden en bevoegdheden zo veel mogelijk bij de rectoren/directeuren. De rector/directeur van een school is verantwoordelijk voor de aansturing en het realiseren van doelstellingen die afgeleid zijn van het strategisch koersplan SVOK en het schoolplan. De directeur SEC geeft leiding aan de medewerkers Financiën, ICT, HR, Kwaliteit, Facilitair en Communicatie.

De basis van de functie vormt het beroepsprofiel dat is vastgesteld door het funderend onderwijs. Hierin zijn drie thema’s vastgesteld die de basis vormen van het profiel van de bestuurder die wij zoeken:

a.             Inhoudelijk leiderschap: de competenties die nodig zijn om integraal leiding te geven aan een onderwijsorganisatie;

b.             Bestuurlijk leiderschap: de competenties die nodig zijn om als eindverantwoordelijk bestuurder duurzaam publieke waarde toe te voegen aan de organisatie in haar relatie tot de ontwikkeling in de samenleving. Tevens de competenties die nodig zijn om verantwoording af te leggen aan de samenleving binnen de gestelde wettelijke kaders;

c.             Persoonlijk leiderschap: dat wat de bestuurder van zichzelf inbrengt in zijn gedrag om leiding te kunnen geven aan een complexe organisatie van onderwijsprofessionals en te zorgen voor een veilige en integere werkomgeving.

Functie-eisen

• een afgeronde academische opleiding, c.q. een academisch werk- en denkniveau;
• eindverantwoordelijk (bestuurlijke) leidinggevende ervaring in een onderwijsorganisatie of een aan onderwijs verwante organisatie;
• bewezen op integraal niveau verbinding te kunnen leggen tussen onderwijskundige ontwikkeling en de financiële/bedrijfsmatige aspecten van een onderwijsinstelling;
• kennis van systemen voor kwaliteitszorg binnen het onderwijs;
• met souplesse en effectief omgaan met de verschillende segmenten van de (bestuurlijke) lokale en regionale samenleving;
• bereid zich aan de regio Kennemerland te verbinden door het onderhouden van bestuurlijke contacten in de regio.

De organisatie

Stichting Voortgezet Onderwijs Kennemerland (SVOK) is een veelzijdige onderwijsorganisatie waarin zes scholen samenwerken aan kansrijk onderwijs voor elke leerling.

• Bonhoeffercollege voor Mavo, Havo, Atheneum en Gymnasium in Castricum
• Jac. P. Thijsse College voor Mavo, Havo en VWO en Supreme College Nederland in Castricum
• Castor College voor Mavo, Havo, Atheneum en Gymnasium en Fourteens onderwijs in Beverwijk
• Dalí College voor Mavo en Havo in Heemskerk
• SKILLS vmbo in Heemskerk
• Forta Praktijkonderwijs in Heemskerk

Vanuit een herkenbare identiteit van deze scholen bieden zij met elkaar een breed palet aan voortgezet onderwijs. Dit onderwijs wordt verzorgd voor ruim 6.100 leerlingen door in totaal ruim 800 medewerkers. Daarmee is SVOK een van de grotere werkgevers in de regio.

Reageren

De procedure wordt begeleid door Jos Engel van Wesselo. Wanneer je belangstelling hebt voor deze functie, nodigen wij je uit te solliciteren via onze website www.wesselopublicvalue.nl. Hier vind je ook de volledige profielschets.

Aanvullende informatie

Meer informatie vind je op www.svok.nl.